『驕れる者』は藁をも掴んで

  • 2024.03.24 Sunday
  • 12:16

JUGEMテーマ:塾と家庭教師

 

みなさん、こんにちは。

雨・雨・雨!

朝から、ざーざー鳴ってます。

夜中は、雷ごーろごろ?

春ならではの不安定なお天気。

どうでもいいけど、

カレーが食べたい・・・

とにかく、

明日からはスカッとを希望です。

 

空も愚図ってますが、

世界中でもいまいちな週末。

まず、

モスクワのテロ・・・

ウクライナ侵攻が招いた悲劇なのか?

事実は確認中だろうけど、

ロはウのせいにしてるし。

しかも、

報酬80万円で、

銃乱射を請け負ってたらしい。

さらに、

キャサリン妃の・・・

お子様のためにもお元気でいてほしい。

あの笑顔は、

まさに万民にとって仙豆的効果!!!

一方、

ここ日本関連でも。

衝撃、一通訳の横領!

球団解雇。

連邦捜査局のメスが入る。

借金まみれで学歴詐称・・・

プレイ以外での大騒ぎ。

つぎに、

有名演歌歌手の苦言で露見した!?

国会議員の機内での悪態も。

ご本人、

いろいろ弁解してましたが、

本質はヒトとしてどうか?

なのでありますよ。

地元ではかなり権力持ってるらしいから、

あれやこれやと、

言い逃れしてくる可能性は大。

まー、

とぼける裏金議員も含めて、

ほんと何様ーーー!!

特権階級ってかーーー?

だれのおかげーー???

 

いずれにしろ、

権力とか名声とか?

もろもろ得ちゃったヒトって、

100パー自分を見失う。

だから、

ばれなきゃなんでもありの所業。

しかし、

金さんの桜吹雪!?

お目付け桜は咲いている。

不思議と必ずバレるのであります。

でも、

おいそれとは一件落着はしない。

可能ならば、

どんな手を使っても言い逃れる。

人のせいに?

知らぬ存ぜぬ?

いい大人が・・・

観てて実にみっともない。

だけどさ、

この滑稽な醜態とかを、

ヒトはどこかで求めてるのが、

今のネット社会なんかもです。

だから拡散するんだろうし、

糾弾って名の大きな渦が生じて、

周りを誹謗中傷しながら、

次々と飲み込んでいく。

ぶっちゃけ、

この繰り返しが現状・・・

 

よく行く書店さんも、

在庫を抑えてるから店内スカスカ。

たまに立ち寄るコンビニも、

やけに品が少ない・・・

・・・こんなに要る?

ってくらいイートインスペース、

広すぎーーー

かつては繁盛してたのに。

そんな中、

イキイキしてるところは、

それなりの商品開発や企業努力の足跡、

窺えちゃえます。

さすがです。

こちらは、

いい意味で『藁』を掴んでるのかも。

 

本日、

ここ熊本でも選挙。

県民に選ばれる方は、

今後どういう道を歩むのか?

とっても興味深いですよ。

『グッバイ』マイテキストブック

  • 2024.03.21 Thursday
  • 11:54

JUGEMテーマ:塾と家庭教師

 

みなさん、こんにちは。

まだやっぱ、

暖房は要るかも。

ひんやりとした午前11時。

ちょいと喉も痛いし。

 

さて。

卒業式シーズンも佳境。

あとは、

離任式ってやつですかね。

『お別れ』度数が高まる3月後半。

私も昨日、

大学に合格した生徒さんとこ、

ご挨拶へ。

「おめでとうございまーす」

中2から担当やってますので、

なんか・・・

込み上げてきました。

ん〜、

涙脆いのは歳のせい??

対する生徒さんの方は、

あっさりした感じで、

・・・家庭教師って?

・・・やっぱこんなん!?

複雑な心境で、

おかあさんのお話に耳を傾けた私。

合格のお祝いを渡して、

いざ玄関先へ。

すると、

段ボール箱の山が・・・

しかも、

台車がスタンバイ。

 

それもそのはず。

恒例の家庭教師的儀式?

合格した生徒さんから、

使った教材をお譲りいただく習わし♪

この度も粛々と☆

なので、

業者さんのごとく、

今回もせっせと台車で・・・

 

私は、

愛用したものは捨てられない性分。

そして、

使えるなら最後まで!

を貫くけちんぼなのです。

よって、

スマホも機種変はしない。

バッグもボロボロになっても。

もちろん、

辞書や問題集なんかも、

捨てずに保管しております。

英和辞典は、

高校1年からのを愛用してますし。

剥き出しの中身。

色褪せたページ。

でも、

ずっとこれです。

だって、

まだまだ調べられますし、

それにフィット感がねぇ・・・

 


 

私の英語魂が宿った辞書!!

弔うまでには至らない〜〜

 

生徒さんが使った教材。

そこには、

それぞれの個性が刻まれています。

不規則に殴り書かれた数学の公式。

マーカーだらけのケバい世界史。

アニメキャラ?

だれだか分かんないけど落書き入り古文。

・・・ん〜、○○さんらしい

・・・きっと退屈な授業!!

中には、

新品のまんまの物理問題集とか。

 

まー、

担当の記念として?

いただいてるのですが、

ぶっちゃけ、

これって次年度のお勉強にも、

役に立ってくれるわけで。

練習問題や予想問題を拵える上で、

最高のレシピとなってくれてます。

 

教科書とか問題集とか・・・

資源ごみとして出せば、

リサイクル?

なにかへ生かされはします。

でも、

受験に塗り込められた時間・・・

ページに滲み込んでる勉強魂・・・

刻まれた思い出は、

一切リサイクルされません。

 

もう使わないから・・・

嵩張って邪魔だし・・・

こう思うのは、

もちろんのこと!?

 

でも、

ちょっと待って!

ゴソッと箱に詰めて、

ガムテしちゃう前に。

一冊一冊、

高校生活をゆっくりと振り返りながら、

・・・ああ、これ助かったぁ

・・・この時、へこんだぁ

・・・だけど頑張れたっけ

・・・ありがとー

・・・じゃあね

『感謝』と『お別れ』の瞬間を。

 

それが済んだ暁には、

私が封印された魂と思い出ごと、

まるまる引き継がせていただきます。

 

思い出だって、

やる気だって、

私が、

必ずリサイクルいたします。

家庭教師は『筋書き』のあるドラマだ

  • 2024.03.17 Sunday
  • 12:16

JUGEMテーマ:塾と家庭教師

 

みなさん、こんにちは。

お天気、悪いですね。

雨・・・雨・・・

ぴっち、ぴっち、ちゃっぷ、ちゃっぷ、

らんらんらん♪

にはなるはずもなく。

折角のお休み、

これじゃあ・・・

映画でも観に行きますかね!?

ゴジラ?

ハイキュー!?

アーガイル??

気になってるのは、

52ヘルツ・・・

しかし、

原作のがいいはず!!

・・・幻滅したくねぇーー

結局、

本日のために、

昨日はガンガン生徒さんと、

お勉強頑張ったんですが、

まー天気とか?

思った通りには参りませんな。

所詮、

大自然のごく一部の私、

痛感してます。

 

んで。

昨日は、

小3の生徒さんと九九♪

9の段でした。

お見事、一発合格☆

これで1〜9の段まで貫通したわけで。

次回からは、

バラバラアトランダムモード。

生徒さんには、

レギュラーバージョン、

アトランダムバージョン♪

カードを拵えて渡してあるので、

私がいなくても、

九九には挑めるようにしてあります。

 

さて、

うれしいご報告♪

生徒さんから、

「先生、次はなーに?」

といきなり訊かれたので、

「九九の次?」

「うん」

「そーだね。九九ができたら、

わり算だね」

「そっか僕、わり算したい」

何気ない会話ですが、

生徒さん、

次を気にしてる!!

こりゃあ、

大きな成長なんです。

これまでは、

時計ばかり気にして、

できない、

つまんない、

したくない!

の三羽烏がメイン。

でも、

ここに来て、

カードを自分で捲りながら、

正解に拘る前向きな姿勢。

合格への健気な執念!?など、

『前進』が見受けられます。

 

「でもね、九九覚えないとね。

わり算に進めないんだよ」

「わかった・・・九九がんばる」

釘を刺したはずが、

やる気満々のリアクション。

 

家庭教師。

毎回与えられる時間は、

60分。

所謂、

テレビドラマと同じ設定。

そこで私の家庭教師の時間を、

このドラマで考えてみる。

・・・やっぱオープニングで、

グッと魅き付けなければ・・・

だから、

九九の小テスト!

前回からの流れもあるから、

掴みはOKのはず。

でクリアしたら、

前の段に戻って、

ネチネチおさらい。

次に、

飽きさせない工夫。

「じゃあ、九九頑張ったから次は・・・」

ここで、

お待ちかねの漢検プリント。

これもただするのではなく、

得意な分野から、

嫌いな分野へと誘うシナリオ。

採点方式にして、

大雑把な合否を設定。

これを勿体ぶらせて、

エンディングへ。

「○○級、ごうかく〜〜〜」

生徒さん、

スッキリシタり顔。

仮に、

「ざんねーーん、ふごうかく〜」

でも、

「もう少しだよ。諦めないで練習したら、

きっと合格できるさ」

と激励を必ず添える。

「うん」

大きく頷いてから、

「来週の九九は、バラバラね」

と次回の予告。

さらに、

学習報告書を生徒さんに書いてもらい、

その日は閉幕。

 

小学生に限らず、

すべての生徒さんとお勉強する際は、

このドラマ仕立てを、

フル活用してます。

テンション低め・・・

溜息モード・・・

逆に、

アクセル全開、

のりのりデイ♪

さまざまなシチュエーション。

よって、

対応可能なトークと指導展開は必須。

ここが、

家庭教師の醍醐味とも、

言えちゃいます。

 

ふたりだけのストーリー♪

九九か、漢字か、微積分??

 

主人公は、いつも君だよ!!

『漢検』のススメ

  • 2024.03.11 Monday
  • 19:23

JUGEMテーマ:塾と家庭教師

 

みなさん、こんばんは。

日中、

だんだん温かくなってきてるのが、

肌で実感できます。

ですが・・・

夕方からは雨。

けっこう寒いし。

落ち着かない空模様。

体調にはくれぐれもご用心。

 

えっと明後日は、

公立高校の合格発表日だし。

どうか、

晴れてくれーーー!

家庭教師的には、

この合格発表ってのが、

所謂、

ジャッジメントデイであるわけで。

指導力の判定日と言えます。

みなさんが合格すれば、

それは生徒さんのオチカラ♪

日々のお勉強の賜物。

そうでない場合は、

私の指導力の至らなさありと反省。

生徒さんとの時間を振り返りながら、

今後へ向けての改善を誓う機会とも見なせます。

まずはとにかく、

一報を待つのみです。

 

さて。

土曜日は小学3年生と、

九九『8』の段をしてきましたが。

今回は、

クリアならずで再テストとなりました。

不合格となった瞬間、

テンションはだだだーーって下がり、

俯いたまま固まってしまいました。

「さぁ、もう一回やってみましょう」

「・・・」

「大丈夫、できるよ」

「わかんない」

「・・・」

このやり取りを数回・・・

 

・・・もーこうなると九九はダメだ

 

そこで!

漢字にシフトチェンジ。

実は、

万一のために、

漢検の過去問を準備しておいたのです。

「九九より漢字が好き♪」

って毎回話してくるので、

ちょっとした保険って感じで。

生徒さんには、

漢検だとは言わず、

読みと書く方をやってもらいました。

九九と違って、

喰い付きが全然違うのです。

しかも、

みるみる読んで、

書いてしまっています。

なので、

この際全部やってもらうことに。

結果は、

書き順問題以外は、

8割書けてました。

つまり、

この級は、合格!!

ってことになります。

 

〇付けした後、

漢検の過去問ってことを明かし、

「○○〇〇くんは、合格ですよ」

と笑顔で告知。

「やったぁ」

ご満悦な表情で、

できなかった書き順問題を、

あーでもねー

こーでもねー・・・

ぶちぶちほざきながら、

やり直してくれました。

さっきのお通夜みたいなどんよりは、

すでに消え失せ、

一転晴れ模様へ。

 

小学生の日々の勉強には、

目標があまりない。

お受験するなら、合格がゴール。

学校のまとめテストも、

順位や偏差値、評定がすぐでるわけでもない。

ただ100点を獲る!

これだけなのかもしれません。

なので、

短いスパンで目標を設定するには、

この漢字検定とか、

算数検定とかが打って付け!!

なんせ、

合格すれば証明書来るし、

なんて言うか・・・

漢字力がカタチ化されるみたいな。

 

小学校で習う漢字は、

数が決まっているので、

受検級に相当する漢字を練習すれば、

合格は十分狙えます。

 

闇雲に、

漢字を書くのではなく、

できた数と残りの数を意識しながら、

進めて行くのが効果的です。

 

デビュー戦は、10級から♪

火曜日の生徒さんにも、

おススメしてみようと思ってます。

 

毎日宿題していても、

今自分がどこら辺りにいるのか、

なかなか掴めません。

それにズバりと、

教えてくれる人もあまりいませんし。

 

だから・・・

ゆっくりマイペースでいい。

自分が何処にいるのか確認しながら、

一個ずつステップアップ♪

 

私は、

このちっちゃな一歩を、

全力で応援します。

誇りの『指導終了』

  • 2024.03.09 Saturday
  • 12:43

JUGEMテーマ:塾と家庭教師

 

みなさん、こんにちは。

なかなかいいお天気。

陽光がきらめきんぐ♪

風も心地いい正午前後。

 

実は私のココロも、

キラメキーーんぐ☆

昨日、

国立大学合格の連絡、

おかあさんから頂戴いたしました。

まことにおめでとうございます。

 

中2の時からのお付き合い。

まずは高校入試を突破。

からの高校での継続担当。

あくまで国立大学!!

思い入れは初めから強く、

この日のために!

と言っても過言ではないくらいの、

熱量な取り組み。

しかも、

塾へは行かずの自宅学習一本での栄冠。

 

いやぁ、

本当によかったぁ!!!

涙、涙、涙♪

 

もしかして、

国内の家庭教師がいちばん泣く日って、

国立大学の合格発表日かも??

言いすぎですが、

担当者としては、

感無量なのであります。

 

彼女には大学の先のリアルな夢があります。

所謂、

ネクストステージってやつですね。

家庭教師のお勉強は終わりますが、

今後も何かしらのカタチで、

応援し続ける所存であります。

 

おめでとう!

そして、

ありがとーーーー!!!!

 

さあ、

今日は土曜日。

小学3年生が待ってくれてます。

メニューは、

九九の8の段。

きっと、

算数の女神が微笑んでくれて、

クリアできるはず。

 

夢を叶える家庭教師、

年中無休で熊本県内を縦横無尽!!

じゃあ、

行ってきまぁーーす☆

『4歳』のこどもに分かるように

  • 2024.03.07 Thursday
  • 11:57

JUGEMテーマ:塾と家庭教師

 

みなさん、こんにちは。

風が強くて冷たいです。

空もいまいちな塩梅。

 

公立高校入試二日目。

生徒さん、お疲れ様です。

するべきことはやりました。

あとは、

結果を待つのみです。

今夜は、

おいしいごはん、

召し上がってくださいね。

 

加えて、

8日は国立大学の合格発表が。

私の生徒さん受けてるので、

とにかく待ち遠しいです。

中学2年生時からご一緒してるため、

私としては、

指導卒業チャレンジ♪

だから思い入れはヒトシオ☆

合格をひたすら願うのみ。

 

さて。

小学3年生とのお勉強。

土曜日の生徒さんは、

九九7の段をクリアしました。

毎週1段ずつでペース遅めですが、

私は、

これでいいって思ってます。

だって、

生徒さんにとっては、

1段のクリアが、

大きな達成になっているからです。

きっぱりとさわやかに讃える。

おかあさんも呼んで、

拍手大喝采。

今週末は、8の段♪

さあ、

完全制覇は近いでーす。

 

一方、

火曜日の生徒さんは、苦戦中です。

九九がなかなか捗らない。

6の段後半から沈殿してます。

さらに、

漢字がほとんど書けておらず、

それ以前に読めないものも、

けっこうある感じで。

時に、

ハングル文字っぽい字を書いたり、

左右逆だったり・・・

はね、とめ、点など、

全体的にアンバランスさが目立ちます。

声に出して読んで、

大きく書くようにはしてますが、

なかなか・・・

なので、

次回からはアプローチを変えてみます。

 

九九もだし、

漢字だって、

きっと書けるようになる。

 

この思いに揺らぎはありません。

 

先日、

『フィラデルフィア』って映画を観ました。

これで5回目ですけど・・・

んで、

主人公に依頼された弁護士が、

「4歳のこどもに分かるように、

説明してください」

と返す返す言うのです。

数回観てるから、

台詞自体は知ってはいましたが、

今回は、

「あっ」

ガ−ーーンみたいな衝撃。

 

・・・そうだったのかぁ

・・・私は小学3年生に対して、

3年生への話し方をしていたんだ!?

 

当たり前だろ!

が聞こえてきそうですが、

家庭教師的にはけっこうな収穫。

 

常識などぶっ壊せ!!

 

来週は、

いろいろとアレンジして、

生徒さんと向き合う所存であります。

 

もうすぐ新しい季節、

新しい出逢いもすぐそこに。

さよならとはじめまして♪

が交錯するシーズン。

 

早く8日になーーれ☆

デコボコ『60分』その2

  • 2024.02.28 Wednesday
  • 12:02

JUGEMテーマ:塾と家庭教師

 

みなさん、こんにちは。

朝から風が冷たいですね。

まもなく3月ですけど、

春だぁ〜って叫べるのは、

まだ先のことっぽい。

 

春の到来を感じさせるもの?

お天気、合格発表、卒業式・・・

私的には、

やっぱ確定申告ですかね??

一昨日済ませてきました。

毎度ギリギリになるので、

今回はお早めに^^;

で、

ちゃんとラインで予約して出向いたのに、

なんと2時間待ちっすよ。

・・・どれどれ?

ざっと見渡すと、

ほとんどが高齢者みたいな。

「もーうんざり」

「疲れたぁ」

愚痴るご年配の方々ちらほら・・・

「まだですかぁ?」

の催促に塩対応な職員。

こりゃあ暗に、

もう手書きの申告はおススメしてません!!

EーTAXしないと時間もお金もかかっちゃいますよ!

って脅かしてる?

そんな雰囲気を醸し出してるよーな。

時短、効率、経費削減。

とことん高齢者にやさしくないシステム。

そういう私は、

人間観察がてら、

英語の長文読みながら待機。

途中外出して、街をお散歩♪

けっこう楽しめました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

↑↑ぶらり立ち寄ったアニメイトで、

『メカ丸』げっと♪

でも・・・

呪術廻戦グッズ、

少なかったです。

 

では本題。

まずは吉報!!

中学2年生時から担当している生徒さん、

福岡大学&西南学院大学♪

ダブルで合格です。

 

誠におめでとうございます。

 

過去問で傾向を徹底攻略。

進めて行く度に、

手応えを実感!

自信を持って臨めたようで、

すばらしい結果が待っていました。

国立二次の結果も楽しみです。

 

さて先週末は、

高校2年生との学年末テスト対策。

指数関数と対数関数の仕上げとなりました。

この単元、

いろんな条件が付くので、

解答手順も綿密に・・・

目指すは、

あくまで上位なんですからね。

 

そして、

昨日は小学3年生と、

『時計』と『九九』

長針を進める、戻すのイメージが、

なかなか掴めない様子。

『九九』同様、苦戦を強いられてます。

それに苦手な単元だと、

ぐったりモードになり、

気分のムラが露わな展開。

しかし、

私はめげない!!

とにかく関心を削がないように、

チクタクチクタク、

コツコツ的な。

 

土曜に伺ってる3年生は、

毎週『九九』の段を1つずつ♪

これを課題にしたところ、

おかあさんのご協力もあって、

6の段を完全クリア。

次週は7の段。

最強の家庭教師って、

実はいつも一緒におられるご両親。

特におかあさんなのであります。

愛情あふれる寄り添いが、

生徒さんのやる気を育みます。

 

このおふたり。

同じ3年生だけど、

キャラも好みも正反対。

なのに『九九』では悪戦苦戦。

気分にムラあり。

落ち着きないし、

椅子で飛行機するし、

消しゴム千切るし。

共通項も多々ございます。

 

まさにデコボコ!!

でもですね、

この60分、

実に楽しいのであります。

 

さて、

今週は、

どっちにゴロンと転がるんでしょ?

デコボコ『60分』その1

  • 2024.02.19 Monday
  • 14:02

JUGEMテーマ:塾と家庭教師

 

みなさん、こんにちは。

やっと春らしく♪

って矢先に生憎の雨です。

それでも、

冷たさは軽減されてるみたいな・・・

 

熊本城マラソンが終わると、

いざ、高校入試!!

って気がします。

出願倍率も出て、

生徒さんの心中、いかに?

しかし、

倍率はあくまで数の上での話。

なので、

皮算用よりは、

昨日の自分、今日の自分、

そして、

明日の自分に意識集めた方が、

まっしぐら!!

で行けそうです。

私は、

いつも応援していますからね。

 

さて。

相変わらず、

小学生との授業。

デコボコな60分は、

継続中です。

ずっと座っていられない生徒さん、

縄で縛る訳にも行かず、

魔法使い、かも〜〜ん!!

閉口する私。

また、

「これ10こ終わったら、少し休憩〜」

と言えば、

ちゃちゃちゃっと答え書いて、

「おわったぁ〜」

だが、

1問も合っていない始末。

再度チャレンジさせるも、

鉛筆投げるは、

消しゴムちぎるは・・・

まさに、

ごーいんぐまいうぇい☆

こりゃあ、

前の先生が感情的になるのも、

已む無しってか。

 

しかし。

私は、

過去の経験から知っています。

怒鳴っても解決には至らない。

したがって、

キモチをこっちに向けさせることから。

おそらく、

脳内は・・・

・・・やりたくない

・・・つまんない

で氾濫してそうに思えますが、

実際は、

そこじゃあないのです。

なので、

やりたくない

を、

やってみようかな

つまんない

を、

なんだかおもしろそう

へ、

シフトチェインジ。

まあ、

なかなかすぐにとは、

参りませんが・・・

手練手管で進んでおります。

 

『九九』も。

できないのは、〜〜のせい。

なんて決め付けたら、

最後。

覚えられないのは、

こちらのアプローチが悪いから?

さらに、

・・・絶対に覚えさせる

って覚悟が足りてない。

毎回、

自分の体たらくを痛感しますが、

おかげで、

打たれ強くはなってきました。

 


 

捲り式を拵えましたが、

次のバージョンも、

模索中です。

 

デコボコ60分♪

今日明日は、3年生と。

 

本日の算数は、

どっちに転がる?

カメさん『九九』

  • 2024.02.05 Monday
  • 13:28

JUGEMテーマ:塾と家庭教師

 

みなさん、こんにちは。

立春過ぎても生憎のお天気。

けっこう風が冷たいです。

・・・恵方巻でも

と思って出向いたけれど、

観た感じコスパ悪そうなので・・・

やめてネギトロにした私。

・・・巻きずし喰って開運?

・・・ピンときませんね。

 

公立入試前期が終わって、

次は私立一般!?

そして公立後期へ。

中3生は、

最後の定期テストもあって、

ちょっと今週、来週?

タイトなスケジュール。

一方、

私立専願で合格した生徒さんは、

逆にゆる〜〜い感じ。

高校から春期課題が出されてるはず。

ここは、

甘えのんびり気分を一回リセット。

フレッシュな心構えで、

課題に取り組んでほしいです。

それにしても、

ある高校の課題を拝見しましたが、

基礎の基礎から始めてるとこ、

ありました。

・・・簡単かもだけど、はたして?

ってのが率直なキモチ。

 

私の担当生徒さんは、

高校3年生が私大入試のど真ん中。

今月下旬には、国立二次も。

総合問題?

と言う名の小論文形式。

日々、書いたら添削♪

続行中です。

中2から担当しているので、

絶対に夢を叶えてあげたい。

これもまた、

素直なキモチ。

 

さて。

現在、

小学3年生2人、

小学4年生2人、

を担当していて、

お三方とは、

『九九』激闘中です。

 

カード拵えて、

段別にやったり、

バラでやったりと、

こちらも熱入っちゃってます。

なぜなら、

『九九』の大切さ知っているから。

 

対する生徒さん・・・

そもそも『九九』は覚えるもの?

でも、

覚えてなくても、

指を折れば・・・

目の前で数えたら・・・

なんとかなりそーな!?

このくらいのモチベーション。

それに、

最大の敵!

すぐ切れる集中と気分のムラ!!

こいつが厄介なのであります。

一旦、

そっぽむいたら、

もーーー・・・・

一筋縄では行かない塩梅。

 

おそらく毎日お勉強を観てる、

おかあさんの雷も、

一触即発的な?

おキモチ、お察ししております。

 

じゃぁ、どうすんの?

 

私が先週末とった作戦は、

プチ・アメとムチ方式。

小さな目標をクリアした暁には、

それなりのご褒美を選択できるシステム。

ただ、

ゴリゴリ進めるよりも、

確実に生徒さんのモチベは、

上がってました。

次回もこれで参ります。

 

合言葉は、

『地味にしつこく』

みたいな。

 

押してもいまいち。

引いたらふざけ出す?

魂入れ過ぎては、塞ぎ込む。

 

ん〜、

なんにもしないのがいちばん?

しかし、

そんな中でも、

カメさんのよーに。

のろのろじわじわ!!

 

教えてる方の1問と、

習ってる側の1問・・・

なにもかもが、違ってる!?

そんな立ち位置で、

今週がまた始まります♪

『合格』への再フライト

  • 2024.01.29 Monday
  • 12:12

JUGEMテーマ:塾と家庭教師

 

みなさん、こんにちは。

1月がもうすぐフィナーレ。

日中はまあまあなお天気。

なので、

一枚要らないかなとは思えど、

夜はさすがに寒いから、

着込んじゃって汗ばんでる私。

なかなか、

うまくは行きませんね。

 

いろんなところで、

能登の地震への募金箱見かけます。

透明なボックスもあり、

中が透けて見えたり。

・・・お札が入ってる

募金は硬貨ってイメージの古い私、

偏った見方?

ちょいと反省。

ただですね、

金額にかかわらず、

投入する方の思いは、

みなさま同じはず。

純粋☆

そー、きれいなお金♪

ここに、

ヒトの本質が窺える!

わけです。

裏金、キックバック、派閥でポスト買い?

言うまでもなく汚いお金・・・

ヒトとして、

こんなにも・・・

今、国会中継観てます。

野党の追求が、

ここぞと針みたい・・・

チクチク・・・

もっとさ、

どかーんと!!

大砲みたいな質問、

希望しています。

 

さて。

本日は、

私立高校の合格発表日。

ここに賭けて勉強してきた生徒さん、

また、

併願で通過点となる生徒さん。

さまざまな捉え方ありです。

合格することが、

だれしもの願いであるのは言うまでもなく。

でも・・・

そうでない場合だって、

あるわけです。

 

・・・凹む

・・・悔しい

・・・ヤバい

・・・どうしよう

自分なりに準備してきたのだから、

失望、後悔、焦燥・・・

いろんなキモチが、

一気に飛び交うはずです。

 

じゃぁ、

どうするの?

 

カチッと切り替えられたら、

何の問題もないのですが、

そうは問屋が卸さないのが現実。

 

そこでです。

中途半端なキモチで、

次に雪崩れ込む前に。

一回立ち止まって、

今の自分を分析してみましょう。

 

今回の試験で、

どこが行けなかったのか?

たとえば、

どの教科、どんな問題?

記号のところは答えられた?

自分で記述するところは?

思い付いた点を、

ポツポツ書き出してみましょう。

すると、

今後しなければいけない部分が、

徐々に炙り出されるみたいな。

ヒトって、

弱点を補強したくなるイキモノ。

よって、

・・・これやらなきゃ

・・・ここできれば!

ってキモチが、

前向きになってくれます。

 

ヤバい、

悔しい、

もうダメー、

ネガティブな考えがかなり軽減され、

代わりに、

うっすらとファイトが湧いてきます。

 

不合格!

ダメな自分・・・

惨めな時間・・・

その通り、

噛み締めてください。

 

でも、

一時ダメな自分に浸ったら、

今度は浮き上がって行きましょう。

 

個人契約型家庭教師が、

そのお手伝い♪

 

諦めなければ、

『合格空港』に着陸することは可能。

だから、

まずは、

チケットを握り締め、

ふたたびフライトするんです!!

 

さあ、

私と一緒に、

『今』この瞬間から、

テイクオフ!!です。

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