共通テスト『戦略防衛構想』こくご

  • 2017.08.19 Saturday
  • 01:52

JUGEMテーマ:高校受験

 

みなさん、こんばんは。

深夜です。

 

今日、

洗車しにガソリンスタンドに行きました。

先客おられません♪

超ラッキー〜〜

いざ、すたんでぃんぐばい。

一応、

ぷりべいど&まし〜んの設定で、

店員さんにヘルプミー・・・

その方駆け足で来られ、

しかも笑顔で、

「ありがとうございます。

お車、新しくなりましたね」

「覚えてんですかあ?」

「ええ☆」

実に、感じがいい♫

車ともども、

洗車機でココロも、

洗われちゃったエピソードでしたあ。

 

それでは、毎年恒例!!

共通テスト『戦略防衛構想』の季節到来。

狙いは、

ズバリ『傾向と対策』っす。

過去問をベースに、

配点や出題パターン、

攻略のための勉強法なんかを、

探ります。

 

それでは、

『こくご』からスタート。

 

まずは、配点。

➊漢字の読み書き (6点)

❷文学的文章 (13点)

❸詩歌関連 (6点)

❹古典 (8点)

❺説明的文章 (13点)

❻条件付作文 (4点)

28年はちょいと変則的だったような・・・

 

次に、

大問ごとコンテンツ分析。

➊漢字の読み書き 訓読みで間違えやすいパターン続出

(例) 育む(はぐく) 柔和(じゅうわ× にゅうわ○)

装い(よそお) 頂(いただき) 統計(とうけい)

 

❷物語文の読解 28年は説明的文章っぽい

流れは

文法(文節切り)⇒熟語の音訓読み⇒類義語・対義語

⇒心情の選択⇒主題の把握

字数指定の要約のパターンが多い

 

❸詩歌 基本的な出題

流れは

形式⇒表現技法⇒情景・心情選択⇒要約文適語補充

体言止め・倒置・切れ字には敏感になれ

 

❹古典

歴史的仮名遣い⇒『 』補充⇒主語選び⇒内容把握

誰が言っているのか?しているのか?がポイント

部分的な口語訳だけでなく、文章全体の内容も掴む練習が必要

 

❺説明文の読解 本文がやたら長い

文法・活用形⇒同音の熟語⇒接続詞空所補充⇒抜き出し

⇒要約

字数指定の要約のパターンが多い

ココ❺が1つの壁になりそうである

 

❻条件付き作文 2問構成 

。苅技〜60字以内

■僑飴〜75字以内

与えられたテーマで、作文する

自分の意見をまとめる練習が必要

 

➊〜❻を50分で・・・

通しで慣れていないと、時間切れも!?

国語が苦手な生徒さんには、

ぼんやりな50分になりそうですが、

得意な生徒さんには、

ごっつぁん・・・点が獲りやすい出題かも。

ある意味、

ワンパターンな出され方!?

 

私が現在担当している3年生は、

どうやら文系っぽい!?

国語力は結構ありますね。

なので、けっこう激熱かも!?

この国語で、40点越え狙います。

 

国語は、

これまでの『蓄積』がモノを言います。

よって、

付け焼刃的勉強では到底太刀打ちできませぬ。

夏期講習したから?

ちゃんとテキストしたし・・・

ん〜、

淡い考えかもです。

やっぱ、

日頃から、

読んで、感じて、書いちゃう習慣が要りますね。

 

次回は、

『しゃかい』の予定です。

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