今、会いに行きます2

  • 2020.05.13 Wednesday
  • 23:31

JUGEMテーマ:塾と家庭教師

 

みなさん、こんばんは。

けっこう、

いいお天気だったし♪

なんだか街に、

人と活気が戻ってきた!?

いろんなところで、

緊急事態宣言は解除される模様。

これでお店屋さんも、

元気になれます。

経済って、

『人』がやはり基本なんですね。

今回の経験で、

ガチ思い知らされました。

 

さて。

続きのオンライン学習。

肝心の『覚える』作業ってのは、

どうするの?ってお話。

 

・・・そりゃあ、紙でしょ!?

・・・ネットでもできるんじゃね?

・・・そこら辺は各ご家庭で

いろんなご意見あります。

たとえば、

練習問題プリントアウトからの、

これまで同様の取り組み。

また、

4択・〇✖・穴埋めなど、

入力での実践。

あとは、

塾とか家庭教師とか、

通信とか。

 

しかしですね。

やはり、

ひとりで勉強がおぼつかない・・・

こんな生徒さんには、

三つ目の取り組み、

しかも塾か家庭教師・・・

やり方・解き方なんかを、

丁寧に導いてくれるアイテムは、

必要なのは変わりなし。

ところが、

その頼みの綱も、

オンラインだったら?

ありゃりゃ二度手間かもです。

 

確かに、

オンラインだし、

みんなと繋がってます。

1対1〜数十〜数百までも可能。

自分なりにペースをキープ!

これができてる生徒さんは、

それなりに楽しい。

一方、

速すぎる、

分からない、

ついて行けない、

なので、

やる気が出ない。

って感じる生徒さんもいるはず。

前者の生徒さん向けに、

授業配信を構成すれば、

後者の生徒さんは、

ますます意気消沈。

所謂『置き去り状態』に。

また、

1対1でオンライン学習をする?

家庭教師・・・

生徒さんのペースに合わせられるし、

独自の構成で中身も維持できそう。

費用も割安になる!?

じゃあ、

理解できてるの?

覚えられるの?

って観点からだと、

私は、

?????

な気がします。

 

声は聞こえるけど、

ここにはいない。

断片的には分かるけど、

通しでは無理・・・

 

やはり、

そこにいて、

眼前で書いてくれる。

気迫のこもった声で解説、

時にはダメ出し、

時には応援、

そして、

できた!!を祝ってくれる。

臨場感と一体感☆☆☆

 

これが、

まさに家庭教師授業の本質。

 

スイッチオンで、

サクッとこんにちは〜^^;

より、

渋滞にまみれても、

時間に追われても、

たとえ疲れていようとも、

生徒さんのところに足を運ぶ☆

これが家庭教師。

 

時代遅れなのかもしれないし、

効率悪いのかも!?

 

でもですね。

伝えるってさ、

面と向かってだし、

ダイレクトだし、

おかげで、

うざくもあるし、

熱くもなる。

だから、

伝わるって思います。

 

生徒さんが勉強したいなら、

私が、

会いに行くんです♪

 


 

↑↑↑なんとイタリアのお菓子♪

めっちゃかてぇーーーーっす。

一方、

ちっちゃなチョコ☆

私の分まで、

生徒さんが作ってくれてました。

やっぱ、

会いに行くといいこと^^

待ってるねぇ↑↑

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