『E判定』からの凱旋

  • 2019.04.29 Monday
  • 06:03

JUGEMテーマ:塾と家庭教師

 

みなさん、おはようございます。

生憎のお天気・・・

10連休に入りました。

平成もあと少し・・・

令和の足音が聴こえてます♪

さあ、

時代の境目、

何をして過ごされますか?

 

先日、

新中1の生徒さんが、

「僕、その時徹夜しますよ」

って豪語しておりました。

「あらぁ♪」

それを聞いたお母さん、

なんかニコニコ☆

「ほお、寝ないんだぁ!?」

って私。すると、

「はい!ゲームして起きてます」

「そっちかよっ!!」

お母さん、カクンってなってました。

徹夜=仕事 or 勉強の先入観強し^^;

まあ、

こん時くらいはそれもいいかもです。

要は、

変わり目を体感することだし。

 

さて、

数日前、

久し振りにブログを更新して、

新年度をスタートさせました。

 

えっと・・・

ブランク中は何もなかった訳でもなく、

結構『誉』的なこともありました。

ちょっとずつ紹介して参りますね。

 

今回は、

3月の公立高校入試でのエピ♪

小学6年生から、

担当させていただいてる生徒さん。

おちゃらけたキャラだけど、

屈託がなく、

なんか憎めない○○○君。

お兄さんの時同様、

いよいよ勝負の時!

 

2月初旬・・・

最後の模試結果が出た。

合格ラインには程遠い、

判定は『E』・・・

出願の変更も余儀なくされる成績。

複雑な溜め息と軽薄な微笑が、

やけに歯痒い・・・

「やっぱりダメだったし・・・」

結果は予測していた?のか、

凹みはあまり感じられない。

「先生、無理ですよね?」

この時、本来の私なら、

「いや、たとえ模試の結果がEでも、

君が○○高校へ行きたいんなら、

まだ無理とは言えないよ」

と伝えるところ・・・

「もう自分で答えは決まってるんでしょ!?」

なんとも突き放した味気ない言い方・・・

まさに、らしくない!!

第2志望が判定『C』

好調な時は『B』も出ていたんで、

・・・てっきり

が私の中で先行してしまっていたのだ。

 

だが・・・

2月中旬の私立一般で、

お気に入りの高校に合格したことで、

事態は一変する。

お母さん曰く、

「○○○○を受かってくれたので

安心しました。先生、ありがとうございました」

お母さんは、本当にうれしそうだった。

聖母マリアのような微笑み♪

私は、

忘れていた何かを思い出したかのように、

生徒さんとお母さんに向かって、

咄嗟にこう切り出していた。

「公立高校は、○○高で行きましょう」

勝負だ!

「残り日数あんまりないですが、

できる限りのことしてみます」

返事は、

「はいっ」

そこには明確な『意志』が含まれていた。

直後の生徒さんは、

ふっ切れた表情をしながらも、

相変わらずおちゃらけている。

・・・もしかして??

 

残り2週間で、

何ができるのか?

何をすれば増点に繋がるのか?

 

・・・社会だ!社会しかない!

単純だが正解だと直感した。

 

だからこう告げた。

「いいかい。ここからは『社会』だよ。

『社会』に全てを注ぎ込んでいくよ」

「他はいいんですかぁ?」

生徒さん、不安げに首傾げる。

そこで私、

目を見て堂々と、

「うん、いいよ。社会だけでいい」

見事に極端過ぎる指示だ。

でも根拠はある!!。

「はいっ!」

実に歯切れのいいYES♪

鬨の声、天まで届け↑↑

 

3月13日午前11時。

「○○高校、合格しました」

生徒さんから連絡あり♪

「うおおおおおおおおおおおおおお

おおおおおおおおおおおおおおおお

おめでとーーーー!!」

「はいっ」

「???あんまりうれしそうじゃないね」

「いいえ、うれしいですよ」

・・・そうだ、こんなヤツだったし

お母さんに代わってもらい、

「おめでとうございます。

○○○君、やりましたね♪

大逆転です」

「ありがとうございます」

声が震えている。

「先生に社会って言われて、

あれからずっと社会してました。

本気で勉強してました」

・・・俺の言葉、

○○○君の魂に突き刺さってたんだ

そう思うと、

目頭が急に熱くなった。

そして・・・

 

高校に入学してからも、

家庭教師は続いている。

相変わらず、

おちゃらけてはいるが^^;

 

・・・彼にはこれが最強の武器!?

 

『E』判定でも合格は可能である。

 



この止まった『やる気』を、

再起動させるのが、

私の『仕事』なんですね。

『予定調和』よ・・・さらば

  • 2019.04.22 Monday
  • 06:16

JUGEMテーマ:塾と家庭教師

 

みなさん、こんばんは。

今日も、いいお天気でした。

半袖の人も結構おりました。

冷やし中華が食べたいぞっ!!

セブン直行⇒

気分は既に夏っすよね♪

このまま10連休も、

好天でいてほしい。

まあ全てとは言わないまでも、

だいたい7日分くらいは・・・

 

さて、

新学期が始まって、

『出逢い』の季節到来。

新しい教室、新しい教科書、

そして、

新しいクラスメイト

&

先生たち・・・

ワクワクとドキドキが入り混じり、

好奇心勢力拡大中!

ってな感じでしょう。

緊張やら気遣いやらで、

疲れちゃったりもしますよね。

でも、

授業やお昼休みを繰り返すうちに、

自然と絡みも生まれて、

流れに徐々に馴染んでくーみたいな。

時間がなんか解決してくれそうです。

 

世界は神様?の意志によって、

あらかじめ調和すべく定められているのだという考えを、

『予定調和』と言うらしい。

また、

小説・映画・経済・政治等広い範囲で、

観衆・民衆・関係者等の予想する流れに沿って事態が動き、

結果も予想通りであることもいうようです。

専門家ではないので詳しくは知りませんが、

まあ、

成るように成る的なニュアンスかも^^;

社会は、

法律や常識に縛られては、

窮屈過ぎます。

多少波風が立っても、

自ずと『和』へと向かい、

やがて1つの結果に収束する。

こんなんで成り立ってる気もします。

 

でもですね!!

塾や家庭教師が対峙するそう、

『成績』・『検定』・『入試』

&

生徒さんの『未来』は、

予定調和でいいのでしょうか?

 

「子供がやる気にならないと、

どんなにいい塾行っても、

いい家庭教師付けても、

成績はねぇ・・・」

なんて、

無料体験の時にお母さんが仰います。

家庭教師的には耳が痛いセリフですが、

確かに正論ではある。

こちらが熱心に教えても、

受ける生徒さんの意識次第で、

結果は良くも悪くも・・・

変わりますし。

正直、

このようにお母さんに言われても、

最近はそのまま受け流してる『私』がいました。

頭ん中では、

・・・いいえ、ちょっと違いますよ

異議のウィスパー・・・

ところが、

したいが断言できない・・・

禁断のジレンマに駆られる。

独立当初は、

こう言えてたのです。

「お母さん、大丈夫です。

今から、

私が○○君をやる気にさせますから」

生徒さんと出逢ったばかりなのに、

根拠のない自信!?

それでも明言してましたし。

いつの間にか、

本来のフォームを崩し弱気に・・・

 

先日の無料体験でも、

お母さんが、

「数学が楽しい、おもしろいって、

思ってくれたらねぇ・・・」

こう呟かれた。

試練の局面が!?

すると、

ココロで何かが弾けた。

「お母さん、心配ご無用です。

私が楽しく数学をすれば、

きっと○○君もおもしろいって、

思ってくれるはずです。

私にはその実績と自信があります」

目を見て断言明言♪

 

・・・キタコレっ、かっけぇーーー!!

あっ、

浮かれてる場合ではない。

 

ちょいと大きく出過ぎ感もありますが、

本来の『スタイル』を取り戻せた実感は強し。

お母さんも同意の笑顔だし^^;

 

こんなフロートになります。

断言する⇒責任⇒実行⇒コミットメント⇒成就

つまり、

ここでは『数学』に関して、

私がイニシアチブを発動し、

おもしろく分かりやすい授業を展開すること。

・・・これだけやったし○○点は行くだろう

・・・たとえ行かなくても長い目で・・・

こんな風に自分で勝手に結果を調和させては、

いけないのです。

 

物事は、成るようにしか成らないかもだけど、

『成績』は、成るようにする!

 


 

これら20人のヒーローは、

少なくとも世界平和を、

予定調和では終わらせてはいない。

 

平成を駆け抜けたレジェンドたち♪

私の憧れなんですよ。

生徒『最優先』主義

  • 2019.04.21 Sunday
  • 07:18

JUGEMテーマ:塾と家庭教師

 

みなさん、

超・超ご無沙汰しております。

今日から、

投稿を再開しまーす。

 

つか、

今まで何してたん?

って思いますよね。

 

そりゃあ、

もち生徒さんと熱くお勉強してましたし、

高校入試は全員合格でしたし、

いつもと変わらずの日々だったんですが、

ちと、

家庭教師的に悩んじゃったりもしまして・・・

 

平成から令和へ時代が移って行く。

じゃあ、

私はこのままでいいのか?

併せてシステムも変化させないといけない?

何かしないと埋もれて消えてしまうんじゃないか?

急に得体の知れない不安に見舞われ、

焦りも感じ始めました。

 

策を講じないと・・・

その不安から抜け出すための解説策は・・・

例えば・・・こんなです。

イッチョー大きく宣伝してみる?

料金をメッチャ安くする?とか・・・

でも、

どれもイマイチ。

新聞やタウン誌に掲載しても、

生徒さんがいないご家庭もあるし・・・

なんかピントズレてそーな。

お月謝を安くしたら、

確かに家計には優しいけれど、

低価格競争へ一度参入してしまえば、

その渦に飲み込まれて↓↓地獄だし。

巷でめっちゃ安い家庭教師ありますが、

だからと言って、

キレのある指導ができているのか?

答えは、

たぶんノーだ。

料金は安いけど、

肝腎の指導がチャラくては意味はない。

 

じゃあ、どうする?

 

ってことで、

散々頭の中でグルグル。

あーでもないこーでもない・・・

葛藤してみましたが、

やっぱ『行動』あるのみ!!

まずは動いてみようぜ!!

こんな結論に至って、

今日に至るみたいな^^

 

そこで、

ちょこっと原点回帰♪

・・・俺は、なんで家庭教師してんだあ?

 

・・・そりゃあ、子供が好きだし♪

・・・生徒が『できた』時の1万ボルトの感動のためさ★

こんな感じで自問自答してみる。

 

すると・・・

1つの結論が自ずと見えてきたああ。

 

・・・そうだよ、生徒さんのためにだ

 

費用を払うのはご両親ですが、

勉強するのは、生徒さん自身!!

なのであります。

当たり前だけど、

この『本質』に気付いたのは、

かなり大きいのだ↑↑

 

競合他社の中に埋もれてしまってた『原点』☆

低料金の呪縛からの解放☆

おりゃあああ、

燃えてきたあああああああああ。

 

ってことで、

一皮剥けて帰ってきた次第です。

 

生徒さん『最優先』!!

これからはコレで参ります。

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